"A lot of people never use their initiative, Because no-one told them to" - Banksy
Met dit initiatief nemen wij ook het heft in eigen handen. In ieder mens schuilt een genie. Maar bijna geen enkel mens leeft momenteel in zijn volle potentie. Is dat niet onze taak? En hoe zou de wereld er uit zien als we dat wél zouden doen?
Het is tijd dat we het anders doen. Hoe? Door niet langer er mee te wachten. Door weer ruimte te maken voor eeuwenoude én moderne kennis over leren en ontwikkelen. Door eens écht te kijken en te luisteren naar onze jongeren. De Village is gebouwd op 4 onderwijskundige pijlers:
# INFORMEEL LEREN Na 15 jaar te hebben gedraaid in het onderwijs, zien we steeds weer dat de ogen gaan blinken tijdens de informele momenten. Als het contact echt en oprecht voelt. Als er ruimte is om gewoon samen iets te beleven en elkaar op die manier beter te leren kennen.
# MEERVOUDIGE INTELLIGENTIE Scholen zijn allemaal linguïstisch ingericht. Het gaat om lezen, praten, denken, schrijven. Wat hier ontbreekt, is voelen en beleven. Het lichaam doet niet mee. Veel mensen krijgen daardoor onterecht het idee dat ze niet slim genoeg zijn. We zijn hand-werk gaan onderscheiden van hoofd-werk. Terwijl we zoveel gelukkiger en gezonder zijn als we doen én denken combineren.
# IEDEREEN IS EEN GENIE Onze aanpak is gebaseerd op De spelende mens - de Homo Ludens. Spelend leren is de meest natuurlijke en daarmee ook snelste én beste manier van leren. En wanneer je als mens breed mag ontwikkelen ben je eerder in staat om unieke dwarsverbanden te leggen: De polymath. De genieën uit onze maatschappij komen voornamelijk uit de tijd dat de universiteit een plek was om je op alle vlakken te ontwikkelen: sport, kunst en wetenschap.
# IT TAKES A VILLAGE Wanneer je ±tussen de 14 en 21 jaar oud bent draait het leven vooral om sociale ontwikkeling. Daarom is de community belangrijk. En deze bestaat niet alleen uit mensen van dezelfde leeftijd/ dezelfde achtergrond. Je hebt het nodig dat je van allerlei soorten mensen leert. Jong, oud, hetzelfde als jij en totaal verschillend.
Durf het maar eens. Niet meedoen met school.
Op iedere school kom je ze tegen. De auto-didact. Dit zijn studenten/ leerlingen die eigenwijs genoeg durfden te zijn om op zichzelf te vertrouwen. Ze bevinden zich vaak aan de randen van het schoolsysteem. Ze zijn misschien niet vaak op school aanwezig, maar ze bespelen wél een instrument, sporten op hoog niveau, zijn extreem goede grafisch vormgevers of zitten in de studentenraad. Deze jongeren leren vanuit zichzelf. Met behulp van youtube, en kennissen om hun heen, in de echte wereld. Ze willen hun eigen ding doen, of zetten zich actief in voor een goede zaak.
En zij zijn vaak de creatieve slimmerikken die iedereen zoekt..
Met deze jongeren hebben wij altijd gewerkt. En bijna alle Villagers waren zulke studenten of zijn nu, in hun werkend leven, burgelijk ongehoorzaam. Ondernemers, activist, kunstenaars, mensen met een eigen praktijk. Soms rijk soms juist zonder een cent te makken. Maar altijd sterk in contact met zichzelf en vaak ook het belangrijkste van alles: Gelukkig. En vaak daarom ook succesvol. Omdat zij continu vanuit hun hart hebben geleerd. En daarmee creëer je ook unieke waarde voor de maatschappij. Deze mensen zijn vaak de beste doktoren, wetenschappers, auto-monteurs, docenten, kappers etc. die er maar zijn. Kortom: In iedereen schuilt een genie. We remmen het alleen nu af.
ONGEHOORZAAMHEID:
Teken van intelligentie
